На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Наши милые дети...

что это такое?

Вчера убиралась в квартире. Пылесося в одной из комнат, на полу увидела какую-то хрень...Шкрябаю-шкрябаю пылесосом, что-то не втягивает, надо бы пойти мешок вытряхнуть. Правда дождь на улице, неохота, а придётся. Прям в халате и в домашних тапочках тащу свой зад во двор.......Да, не учла я возможность порыва ветра при дожде.

..вся мокрая и в содержимом от пылесоса на себе прусь обратно домой. Мечусь к этой хрени на полу, ну всё, думаю, сейчас получишь ты у меня...Фигак, а пылесос всё равно не втягивает... С трясущимися от злости руками нагибаюсь, что бы поближе рассмотреть это безобразие... оказывается, что это-наскрябанный прям на паркете синей ручкой( глубоко ещё так) какой-то иероглиф. Недолго думая, подзываю к себе сына (4годика ему) и строго так спрашиваю:
- Александр Николаевич, потрудитесь объяснить мне, что это такое?
А золотце моё, свои глазки голубые невинные поднимает на меня и говорит:
-Мамочка, это - сердечко. Я его для тебя нарисовал, чтобы ты в следующий раз когда убираться будишь, увидишь его и улыбнёшься...
Да, мой хороший, прям всё, как ты планировал...

**

а кто такие бандиты?

Собираемся с утра семейством - я на работу, жена дочку первоклашку в школу возит."Папа, а кто такие бандиты?" дочка наша болтунья, ну не может молча одеваться; жена от "Бумера" тащится вот вчера опять смотрела эту бандитскую сказку да видимо вместе с дочкой.
"Ну это люди которые сами не работают, а у тех кто работает они денежки отнимают" ответил и еще хотел что-нибудь из сказки для примера привести, да в голову в тот момент ничего не пришло.


А пример ребенку обязательно для наглядности нужен. Ну пример дочка быстро нашла.
- Вот наша мама не работает и у тебя все деньги отбирает. Что, наша мама бандит?
Не нашелся что ответить.

**

Антон спрашивает:
— Мам, я забыл, коровы, овцы, куры, гуси - как одним словом называются? Скотина или сволочи?

**

Кирилл, 2 года 1 месяц

Кирилл на улице увидел выходящего из подъезда мужчину и без лишних приветствий, обращается:
— Гулять пошёл?
Мужчина оторопело:
— Ага.
— Шапку надел?
— Да.
— И варежки надень. Холодно. Очень холодно.

**

Настюша 5 лет

Настя уже месяцев 6 как разбирается в компьютере. Я (папа) с Настей находился утром в ванне. Тут заходит Маркиза (кошка) и увидев Настю застыла на месте. Настя говорит: " Папа смотри, Маркиза зависла!"

**

Возвращаемся с шоу фейерверков. Детёныш (3 года 6 месяцев) все 50 минут представления сидел, как заворожённый. В машине прорвало. Обнимает меня с заднего сиденья за шею:
— Мамочка, я такой счастливый! Спасибо, что ты меня родила.

**

Мальчик лет 4-х, увидев в маршрутке даму с веером - бабушке:
— Мне тоже такая ласта нужна!

**

София, 4 года

Разговариваем с дочкой про садик. Я интересуюсь, не обижают ли её там. Софийка жалуется, что Дима её обижает, дерётся. Я ей говорю, что если он бьётся, то давай сдачу. Она мне говорит:
— Вот мы с ним вчера рядом на стульчиках сидели, так я ему первая сдачу дала!

**

Рома, 10 лет

Рома сидит и наблюдает, как я наношу макияж, рассматривает мою косметику, вдруг спрашивает:
— Мама, а зачем всё это женщинам? Так много всего?
— Ну как же, чтобы быть красивыми.
— А мужчинам что делать для красоты?
— А мужчины решили, что им достаточно помыться и побриться.
— А детям?
— Ходить в чистой одежде, иметь чистое лицо и руки.
Рома, возмущённо:
— Ну, это уж слишком!!!

**

наверх